P21 Festiwal Ecofriendly (przyjaźni środowisku) - w tym dniu / tygodniu szkoła będzie rozpowszechniać wszystkie produkty i wzmacniać potrzebę zmiany na zieloną mentalność.

Uczennice, które brały udział w LTT w Rumunii Zuzanna D, Izabela L, Wiktoria P i w Bułgarii Izabela P, Alicja M, Aleksandra D oraz Karolina K przedstawiały koleżankom i kolegom produkty wytworzone w czasie trwania projektu Erasmus+ Do Best With Waste. Opowiadały również o swoim pobycie w tych krajach o ich spotkaniach z kolegami z partnerskich krajów jak również dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat tych krajów i ciekawych miejsc, które zwiedziły. Było to bardzo miłe zakończenie naszego projektu. Od młodszych kolegow padało niemal w każdej klasie pytanie: Czy jeszcze Erasmus w naszej szkole zagości? Czy będzie nowy projekt? Ale na to pytanie w tej chwili nie umiemy odpowiedzieć. 

P19 Tworzenie generatorów energii elektrycznej

Realizacja projektu Erasmus+ Do Best With Waste trwa nadal w Szkole Podstawowej Nr 1 w Starej Wsi, chociaż powoli zbliżamy się do zakończenia projektu. Ostatnio dużo dowiedzieli się na temat oszczędzania energii elektrycznej oraz o przydomowych elektrowniach uczniowie naszej szkoły. Najczęściej takie elektrownie kojarzą się nam z panelami fotowoltaicznymi, które widzimy niemal na każdym domu, ale prąd można wytwarzać również na inne sposoby, a jednym z nich są przydomowe elektrownie wiatrowe. I to właśnie możemy zobaczyć na szkolnym korytarzu. Wystawę pięknych makiet, gdzie bardzo precyzyjnie jest dopracowany każdy szczegół. Nasze zadania związane z zieloną energią i jej oszczędzaniem zaczęły się bardzo niewinnie od plakatów uczniów klasa starszych, aż przyszedł czas na uczniów klas II. Ich fantastyczna wyobraźnia, zaangażowanie rodziców i wspólnie spędzony czas prawdopodobnie w weekendy zaowocował miasteczkiem pełnym wiatraków i paneli fotowoltaicznych, a to wszystko zrobione z recyklingu.

    

Galeria 

Bardzo dziekuję uczniom a przede wszystkim Rodzicom, którzy wspólnymi rodzinnymi siłami zrobili tak piękne prace.

Szkolny koordynator Erasmus+

Maria Kita 

P18 Organizacja spotkania online z partnerami w eTwinning

Do spotkań w projekcie wykorzystujemy  platformę  ZOOM lub eTwinning.  Koordynator projektu Rui z Portugalii wyznacza dzień i godzinę. To dla nas fantastyczne chwile gdy możemy omówić zadania i ustalić dalsze działania. Szczególnie są dla nas ważne przed kolejnymi wyjazdami w ramach LTT. 

P17 Tworzenie przewodnika (książki) o efektywności energetycznej 

A__few_words_about_electricity_.pdf

P16 Wykład o efektywności energetycznej i zielonej energii

Przeprowadzenie badania o energii zużytej w każdym domu i w szkole

Na lekcjach fizyki pani Dorota Kędroń opowiedziała uczniom o efektywności energetycznej oraz o zielonej energii. Uczniowie oglądali również filmiki o energii. 

https://www.youtube.com/watch?v=tWN7fyOSFOs

https://www.youtube.com/watch?v=Sf_NhukMpPE

P15 Nowy zaprojektowany prezent pod choinkę. Można czasem zaskoczyć samego siebie ale przede wszystkim kolegow i rodzicow robiąc dla nich bardzo ciekawe i orginalne prezenty pod choinkę wykorzystując do tego rożne niepotrzebne przedmioty. 

      

Prezentacja kalendarza 2022. Kalendarz zrobiony przez portugalskiego koordynatora wraz z jego uczniami został zaprezentowany uczniom w naszej szkole. Parę egzemplarzy zostało również wydrukowanych by cieszyły nasze oczy na ścianach klasowych. 

P14 Zróbmy coś fajnego z użyciem ponownie wykorzystanych materiałów na lekcjach plastyk. Na lekcjach plastyki jak również w domach uczniowie staraja się wykorzystć juz niepotrzebne rzeczy (śmieci do wyrzucenia), by coś z nich zrobić. Kreatywność uczniów jest nie do opisania. 

Warsztat na temat ponownego użycia ubrań do tworzenia torby na zakup. Na dodatkowych zajęciach rozwijających Pani Dorota K. opowiedziała dziewczynkm z klasy IV jak łatwo mozna zrobić coś z niczegoa. Ze starych jeansów, starego podkoszulka czy z bluzy można zrobić naprawdę fajne torebki. I dziewczynki zrobiły. 

          

Stworzenie kalendarza projektu 2022 na temat ponownego użycia przedmiotów. Jednym z zadań a i produktem projektu jest kalendarz na rok 2021. Głowny koordynator Projektu Rui S. po ustaleniach z partnerami projektu stworzył w Canva nasz jedyny i niepowtarzalny kalendarz. 

 

Konkurs filmowy „Daj im drugą szansę”. Uczniowie ponownie wykorzystają zepsuty przedmiot gospodarstwa domowego i nagrają filmy lub robia prezentacje by pokazać jak można z plastikowych butelek zrobić np. robota lub skarbonkę czy oslonkę na kwiatki do pokoju a nawet kubek na kredki na biurko. Pomysłów było wiele.  

P12  Prezentacja projektu społeczności szkolnej, przedstawienie lokalnych zadań i działań. Na bieżąco po każdym większym wydarzeniu staramy się mówić społeczności szkolnej o realizowanych zadaniach. Również często ukazują się artykuły na Facebook Gmina Limanowa, na stronie Gminy Limanowa jak i też na portalu Limanowa.in.

 

P11Ocena współpracy po pierwszym roku. Pomimo LOCKDOWN - COVID-19 naszym partnerom udaje się spotykać online i rozmawiać na temat postępujacych zadań. Moze nie mozna ich zrobić w typowy sposób w grupach ale dzieciaki bawiąc sie w domach realizuja niektore z zadań. 

P10 „Jak piękne jest moje czyste miasto! Malujemy na kartonie”   uczniowie na lekcjach plastyki malowali na kartonach swoją miejscowość. Ich prace zostały zaprezentowane społeczności szkolnej na szkolnym korytarzu. 

         

                                                                  

P9  Jak założyć ogród warzywny

                              

https://prezi.com/p/e6vnbr17xadp/copy-of-ogrodek-warzywny/?present=1

Kompostownik – co to jest ?

Jednym z zadań projektu Erasmus+ Do Best With Waste było spotkanie uczniów z Panem Krzysztofem Młynarczykiem, który opowiadał o odpadkach organicznych, które ulegają naturalnemu rozkładowi. Są to warzywne i owocowe obierki, skorupki jaj, fusy po kawie czy herbacie, zwiędłe kwiaty i rośliny, stare warzywa, owoce oraz pozostałe resztki jedzenia pochodzenia roślinnego. Kompostowanie jest naturalną metodą unieszkodliwiania i zagospodarowania odpadów pochodzenia organicznego. Składa się z dwóch głównych procesów: mineralizacji w warunkach tlenowych oraz humifikacji. Niestety przeciętnie stanowią one aż 40 % wszystkich odpadów komunalnych. Tym wszystkim odpadom organicznym możemy dać drugie życie zagospodarowując je w kompostownikach. Kompost jest również jednym z najlepszych dla roślin rodzajów nawozów który dostarcza roślinom wiele składników odżywczych wpływając na prawidłowy rozwój roślin w naszych ogrodach. Jest również źródłem próchnicy, która w dużym stopniu poprawia strukturę gleby a nasze warzywa zapewne są również dużo smaczniejsze i zdrowsze bowiem rosną bez chemicznych środków. Jak należy budować kompostownik, jak on pracuje i po co go tak naprawdę tworzymy w swoich ogrodach o tym wszystkim mogli się uczniowie dowiedzieć z wykładu Pana Młynarczyka. Sam Pan Krzysztof mówi o sobie: Moja pasja do ogrodnictwa zaczęła się już w dzieciństwie. Od najmłodszych lat pasjonowałem się roślinami ozdobnymi, uprawą warzyw i owoców. To spowodowało, że studiowałem ogrodnictwo na Akademii Rolniczej w Krakowie. Studia były ogromną przygodą i dla mnie wielką frajdą. Do dzisiaj uprawiam hobbistycznie rośliny ozdobne. Cieszę się, że mogę je rozmnażać i obdarowywać nimi moich bliskich i znajomych. Uprawiam także warzywa i owoce. Zdobyta wiedza pozwala mi na różne ciekawe eksperymenty. Ogrodnictwo to pasja, to styl życia, to ogromna wdzięczność roślin za ich pielęgnację. Ogrodnictwo to pełen relaks i jak dla mnie najlepszy odpoczynek.

Jak założyć kompostownik

1.Kompostownik należy umieścić w półcieniu by chronić przed słońcem i wiatrem.

2.Warto przy nim posadzić czarny bez - skutecznie go osłoni oraz przyspieszy rozkład kompostu

      

3.Na spód kładziemy grubsze gałęzie, by ułatwić cyrkulację powietrza. 

4.Przysypujemy je zakwaszonym torfem, a następnie warstwą odpadów

5. Należy co jakiś czas mieszać go i przekopywać.

6.Już po około 4 miesiącach uzyskamy znakomity i w pełni ekologiczny nawóz, dzięki któremu rośliny w ogrodzie będą rosły ze zdwojoną energią 

7.Kompost można dodawać do rabat kwiatowych, rozsypywać po trawniku, mieszać z podłożem podczas sadzenia drzew i krzewów.  

 

 

Kompostownik – co to jest ? Jak założyć ogród?                             Jednym z zadań projektu Erasmus+ Do Best With Waste było spotkanie uczniów z Panem Krzysztofem Młynarczykiem, który opowiadał o odpadkach organicznych, które ulegają naturalnemu rozkładowi. Są to warzywne i owocowe obierki, skorupki jaj, fusy po kawie czy herbacie, zwiędłe kwiaty i rośliny, stare warzywa, owoce oraz pozostałe resztki jedzenia pochodzenia roślinnego. Kompostowanie jest naturalną metodą unieszkodliwiania i zagospodarowania odpadów pochodzenia organicznego. Składa się z dwóch głównych procesów: mineralizacji w warunkach tlenowych oraz humifikacji. Niestety przeciętnie stanowią one aż 40 % wszystkich odpadów komunalnych. Tym wszystkim odpadom organicznym możemy dać drugie życie zagospodarowując je w kompostownikach. Kompost jest również jednym z najlepszych dla roślin rodzajów nawozów który dostarcza roślinom wiele składników odżywczych wpływając na prawidłowy rozwój roślin w naszych ogrodach. Jest również źródłem próchnicy, która w dużym stopniu poprawia strukturę gleby a nasze warzywa zapewne są również dużo smaczniejsze i zdrowsze bowiem rosną bez chemicznych środków.

    

  

  

  

 

Jak należy budować kompostownik, jak on pracuje i po co go tak naprawdę tworzymy w swoich ogrodach o tym wszystkim mogli się uczniowie dowiedzieć z wykładu Pana Młynarczyka. Sam Pan Krzysztof mówi o sobie: Moja pasja do ogrodnictwa zaczęła się już w dzieciństwie. Od najmłodszych lat pasjonowałem się roślinami ozdobnymi, uprawą warzyw i owoców. To spowodowało, że studiowałem ogrodnictwo na Akademii Rolniczej w Krakowie. Studia były ogromną przygodą i dla mnie wielką frajdą. Do dzisiaj uprawiam hobbistycznie rośliny ozdobne. Cieszę się, że mogę je rozmnażać i obdarowywać nimi moich bliskich i znajomych. Uprawiam także warzywa i owoce. Zdobyta wiedza pozwala mi na różne ciekawe eksperymenty. Ogrodnictwo to pasja, to styl życia, to ogromna wdzięczność roślin za ich pielęgnację. Ogrodnictwo to pełen relaks i jak dla mnie najlepszy odpoczynek.

P8  Reduce, reuse and recycle  Nie sztuką jest kupić w sklepie ładną ozdobę czy dekorację do pokoju ale stworzyć coś niezwykłego z czegoś, co powszechnie uważa się za śmieci, co jest wyjątkowe i niepowtarzalne, co wymaga od nas więcej zaangażowania i pracy jest sztuką. Dzięki tym pomysłom również przyczynimy się do ochrony środowiska, bo takie majsterkowanie można śmiało nazwać recyklingiem. 

    

P7 Światowy dzień wody     jest obchodzony od 22 marca 1993 r. Przypomina nam o znaczeniu słodkiej wody jak również podnosi świadomość 2,2 miliarda ludzi żyjących bez dostępu do czystej wody. Czy pić wodę? Ile? Jak? Z czego i dlaczego? Jak być eko? Jak ograniczyć stosowanie plastiku? Na te wszystkie pytania odpowiedzi udzieliły uczennice z klasy VI "a", Oliwia Pałka, Karina Mamak i Oliwia Kurnyta, które w ramach międzynarodowego projektu Erasmus+ Do Best With Waste przygotowały szkolną kampanię pt. PIJ WODĘ MĄDRZE I ODPOWIEDZIALNIE.

P6  Jak kompleksowo redukować różne odpady? ERASMUS+ Do Best With Waste

 

W czwartek 13 lutego 2020 r. uczniowie z klas V-VIII szkoły podstawowej wysłuchali prelekcji na temat kompleksowej redukcji różnego rodzaju odpadów, takich jak: tworzywa sztucze, metal, papier, szkoło oraz odpady biodegradowalne i zmieszane, praktykowanej na terenie Gminy Limanowa. 

 

Prelekcja bezpośrednio nawiązywała do bardzo ważnych kwiestii związanych z ochroną środowiska naturalnego, recyklingiem, selektywną zbiórką odpadów komunalnych, systemem gospodarowania odpadami oraz schematem ich przetwarzania. Treści te są ściśle powiązane z zadaniami, które realizujemy w naszej szkole w ramch  międzynarodowego projektu Erasmus+  Do Best With Waste.

    

Prelegentka w bardzo ciekawy i przystępny sposób przedstawiła uczniom propozycje skutecznego, racjonalnego i proekologicznego gospodarowania odpadami w naszym najbliższym otoczeniu. Podkreśliła jak bardzo ważna jest właściwa wiedza w obszarze ekozarządzania, którą powinniśmy wszyscy posiadać i wzajemnie motywować się do jej praktycznego wykorzystania, ponieważ przyświeca na wspólny cel - troska o środowisko naturalne i zdrowie ludzi.

  

  

Wszyscy uczniowie otrzymali kolorowe poradniki zawierające cenne eko - wskazówki, dotyczące m.in. segregacji i redukcji odpadów oraz recyklingu.

  

Prelekcję przeprowadziła pani Małgorzata Tokarczyk pracownica Przedsiębiorstwa Usług Komunalnych EMPOL  Sp.z.o.o w Tylmanowej.

Galeria zdjęć

Poland is beautiful

   

Explore Poland 

 

Małopolska

  

Kraków 

 

Limanowa

Beskid Wyspowy

P5  Zakup sprzętu do filtrowania wody    Nasza szkoła już od ponad roku, może sie poszczycić  zakupionym sprzętem do filtrowania wody do szkoły z którego mogą korzystać wszyscy uczniowie. Najczęściej uczniowie uzupełniaja swoje bidony, gdy zabraknie im wody w ciągu  dnia ale rownież mogą bezpośrednio skorzystać z fontanna wody pitnej, które umożliwiają  wygodny dostęp do wody bezpośrednio z sieci  

 

 

Światowy Dzień Wody  Światowy Dzień Wody jest obchodzony od 22 marca 1993 r. Przypomina nam o znaczeniu słodkiej wody jak również podnosi świadomość 2,2 miliarda ludzi żyjących bez dostępu do czystej wody. 

PIJ WODĘ

MĄDRZE I ODPOWIEDZIALNIE

SZKOLNA KAMPANIA ERASMUS+ Do Best With Waste  PIJ WODĘ MĄDRZE I ODPOWIEDZIALNIE     Czy pić wodę? Ile? Jak? Z czego i dlaczego? Jak być eko? Jak ograniczyć stosowanie plastiku? Na te wszystkie pytania odpowiedzi udzieliły uczennice z klasy VI "a", Oliwia Pałka, Karina Mamak i Oliwia Kurnyta, które w ramach międzynarodowego projektu Erasmus+ Do Best With Waste przygotowały szkolną kampanię pt. PIJ WODĘ MĄDRZE I ODPOWIEDZIALNIE.

                                               

  

Wszystkim uczniom z naszej szkoły, począwszy od przedszkolaków po ósmoklasistów, zostały zaprezentowane bardzo ważne informacje na temat wody, plastiku, zdrowia i ochrony środowiska naturalnego. Dziewczynki podkreśliły, że picie wody to morze zalet, ale nawadniać się należy mądrze i odpowiedzialnie. Uczniowie dowiedzieli się, że są naukowe dowody na to, iż woda butelkowana nie tylko nie jest w niczym lepsza od tej, która płynie z kranu, lecz także jest droższa i szkodliwa dla środowiska oraz dla naszego zdrowia.

 

 

Podczas kampanii promowano korzystanie z ekologicznych butelek i bidonów wielokrotnego użytku, a także z fontann wody pitnej zainstalowanych na terenie naszej szkoły. Chcemy się pochwalić, że jesteśmy coraz bardziej świadomi tego: Czy pić wodę? Ile? Jak? Z czego i dlaczego? Jak być eko? Jak ograniczyć stosowanie plastiku?

Zobaczcie sami :)

                                                           

  

  

SZKOLNA KAMPANIA ERASMUS+ Do Best With Waste 

 

GALERIA ZDJĘĆ

P4    Sprawozdania z wizyty w Ankarze  Sprawozdania z wizyty w Ankarze uczestników spotkania LTT - Justyny, Aleksandry, Weroniki i Dominika znajdują sie w zakładce C1 TURCJA. O spotkaniu w Ankarze oraz o tym czego się nauczyli i opowiadała Weronika z Dominikiem uczniom klasy V i VI A. Rownież po spotkaniu w Ankarze uczniowie zrobili gazetkę ja również małą wystawkę o Turcji w bibliotece szkolnej, którą mogli zobaczyć uczniowie szkoły oraz rodzice odwiedzający bibliotekę. 

Dekoracje z recyklingu    Przed Bożym Narodzeniem uczniowie całej szkoły od klas 0 do klasy VIII udekorowali sale lekcyjne oraz korytarze materiałami pochodzącymi z recyklingu. Do dekoracji wykorzystywane były różnorodne materiały od papieru po plastik. Nawet w tym roku choinka była sztuczna oczywiście wykonana z recyklingu. 

        

GALERIA 

P3 Dziewczynki przygotowały prezentacje w Prezi.Chciały w ten sposób przedstawić kolegom z projektu swój kraj, swoją miejscowość oraz szkołę.

Polska - Aleksandra

Stara Wieś - Justyna 

szkoła - Weronika 

Zadaniem Dominika było zrobienie prezentacji o Turcji oraz przedstawienie jej we wszystkich klasach, by uczniowie mogli poznać tradycje i zwyczaje panujące w Turcji,  w  kraju do którego się wybieramy już 1 grudnia 2019 roku.

 Dodawanie materiałów na platformę eTwinning   W obecnym projekcie Erasmus+ Do Best With Waste nasza szkoła jest odpowiedzialna za prowadzenie i uaktualnianie  platformy eTwinning. W ten sposób wykorzystując Internet we współpracy ponad granicami – współdziałając, wymieniamy się informacjami i materiałami do nauki i poznawania siebie, swoich zwyczajów i tradycji. eTwinning poszerza zakres pedagogicznych możliwości oferowanych uczniom i nauczycielom, motywuje do nauki i otwarcia na Europę co będziemy się starać wykorzystywać w czasie trwania naszego projektu w szkole. 

P2    Wykład na temat recyklingu    W czwartek 3 października 2019 r. uczniowie z klas IV-VIII Szkoły Podstawowej Nr 1 w Starej Wsi  wysłuchali wykładu na temat ochrony środowiska ze szczególnym uwzględnieniem segregacji odpadów i recyklingu oraz czystości wód powierzchniowych, w ramach  międzynarodowego programu Erasmus+  Do Best With Waste. Prelekcję dla uczniów przeprowadził pan Piotr Ociepka pracownik Wydziału Ochrony Środowiska, Rolnictwa, Leśnictwa Starostwa Powiatowego w Limanowej. O wykład zadbała pani Magdalena Cepielik, która jest w zespole nauczycieli pracujących w Erasmus+. 

                

             

 Szkolenie dla nauczycieli na platformie eTwinning    Dnia 17 października 2019 roku szkolenie na platformie eTwinning dla nauczycieli uczących w naszej szkole przeprowadziła Pani Kinga Tomaszek, nasz szkolny informatyk a jednocześnie jeden z nauczycieli będących w zespole nauczycieli bezpośrednio pracujących z uczniami projekcie Erasmus+

              

              

Zaproszenie platformy eTwinning    Do TwinSpace na platformie eTwinning dołączyli uczniowie klasy VIII Justyna,Weronika Aleksandra i Dominik, którzy biorą udział w mobilności do Turcji czyli w Short Term Exchange of Pupils, która będzie miała miejsce od 1 do 7 grudnia 2019 roku. Mamy nadzieję, że poprzez tą platformę uda się uczniom bezpiecznie porozmawiać z kolegami z innych krajów z którymi już niedługo się spotkają. 

Konkurs na logo w szkołach   W poniedziałek 28 października uczennice klasy VIB Maria Mąka i Agnieszka Pałka ostatecznie zawiesiły na korytarzu propozycje LOGO.

                                                                  

Głosowanie na logo projektu    Natomiast w środę 25 października  uczennice z klasy VII Natalia Dębska i Natalia Kulig przeprowadziły głosowanie na logo projektu Do Best With Waste. Kto wygrał - ZOBACZ w zakładce działania lokalne. 

Wywiad z wójtem gminy    Wywiad z wójtem Gminy Limanowa panem Janem Skrzekutem oraz panem Adamem Górszczyk , kierownikiem Wydzialu Gospodarki Komunalnej, Mieszkaniowej i Komunikacji przeprowadziła Weronika Pałka i Konrad Postrożny. Podczas wywiadu Pan wójt opowiedział uczniom o zasadach segregacji śmieci w naszej Gminie. Cały wywiad można przeczytać w zakładce działania lokalne. Zdjęcia i video na spotkaniu zrobił Patryk Cebula natomiast filmiki zmontował Dominik Jeż. 

     

FRAGMENT WYWIADU Z WÓJTEM GMINY LIMANOWA 

                                             

P1     Prezentacja projektu Erasmus+ w szkole   Szkolny koordynator projektu Erasmus+  Do Best With Waste - Maria Kita na pierwszym spotkaniu dyrekcji, wychowawców klas i rodziców w nowym roku szkolnym 2019/2020 poinformowała wszystkich o kolejnym projekcie, który będzie realizowany w naszej szkole w latach 2019-2021. Na ogólnym zebraniu został przedstawiony projekt, jego główne założenia i zadania.  

                                           

Rozpowszechnianie projektu    Rozpowszechnianiem projektu zajmują się nauczyciele pracujący w zespole Erasmus +

https://spstarawies1.edupage.org/text/?text=text/text70&subpage=0

https://twinspace.etwinning.net/93327/home

 Eco Club na terenie szkoły    Do szkolnego Kółka Eco Clubu należą uczniowie z klasy VI A. Opiekunem  Eco Klubu jest pani Jolanta Kordeczka w roku szkolnym 2019/2020. W kolejnych latach Eco Club prowadzi pani Dorota Młynarczyk .