W ostatnim tygodniu w naszej szkole miała miejsce niecodzienna lekcja matematyki w klasach IV. Choć tematem były dobrze znane ułamki zwykłe, tym razem uczniowie nie rozwiązywali jedynie tradycyjnych zadań – zamienili się w detektywów! Cała lekcja przybrała formę zagadki detektywistycznej pt. „Sprawa Ułamka, któremu liczba zbiegła z miejsca licznika”. Zadaniem uczniów było pomóc tajemniczemu ułamkowi o mianowniku 8, któremu... zaginął licznik!
Na podstawie otrzymanych wskazówek detektywistycznych, uczniowie krok po kroku analizowali różne możliwe „liczby podejrzane”. Z każdym rozwiązanym zadaniem uczniowie wykreślali liczby, które nie mogły być zaginionym licznikiem. W ten sposób zawężali krąg podejrzanych, aż w końcu została tylko jedna liczba, która idealnie pasowała do tajemniczego ułamka i mogła powrócić na swoje miejsce.
🎉 Sprawa została rozwiązana! 🎉
Dzięki sprytowi, logicznemu myśleniu i doskonałej znajomości ułamków, uczniowie z sukcesem przywrócili porządek w świecie matematyki. Zabawa była nie tylko świetną powtórką materiału, ale również sposobem na pokazanie, że matematyka to nie tylko liczby – to także zagadki, historie i odrobina przygody.
🕵️ Gratulujemy wszystkim detektywom! Czekamy na kolejne matematyczne śledztwa!